Есть мнение что в деревнях не такие уж и дураки живут . Самомнение и реальный жизненный опыт вещи несколько разные
А можно пример умственно?го развития не основанного на шаблонах?

А огорчения всё равно всегда будут. нас зачем бог сюда послал - людей не огорчать? так с этим мы и на том свете справлялись прекрасно . а послали нас сюда чтоб мы людям духовно эволюционировать помогали, а уж при этом без огорчений никак не получается.

вестник написал:

Имея достаточно опыта в этом, можно огорчения свести к минимуму ...
Смотри на первом этапе, учишь человека что-бы он не требовал от других многого, потом учишь его радоваться все проявлением жизни, учишь всюду видеть духовную любовь, тем самым подготавливая благородную почву, для следующего шага по эволюционированию, а дальше уже основанные основы духовного-просвещение и т.д.
А уж после освоения истин, помогаешь найти человеку его цели, предназначения в жизни и говоришь общий смысл сей жизни. А там уже исходя из предназначения и идешь дальше... Главное здесь не торопиться.
А уж потом все практики по управления энергиями и т.д. Ведь самое главное что-бы наш эволюционирующий человек, умел взаимодействовать с тонким планом, и умел преображать пространства вокруг себя, пойми чем больше таких людей, тем преобразования/эволюция/повышения вибраций/развития духовной любви и т.д. пойдет намного быстрее.
А наш человек не требователен к другим, поэтому если и огорчается то как минимум не так часто.
А дальше можешь человека учить, так, что-бы он мог других учить, зачем тебе сей процесс брать тока на себя? Один научить, одного, другой, другого и пойдет дело ...
Вот что касается основ опыта помощи в эволюции людей, это уже не теория, а все применима в практическом отношении. Самое главное научись ещё понимать людей, если действительно есть цель, помогать эволюционировать, то понимать стоит всех, это тяжело, особенно некоторых, но без этого ни какой эффективности, ты сам понимаешь, если тебе не понимают люди, то они тебе и не слушают.


ReTop:
Шаблон - есть, определенная форма, основанная на стандартах, предубежденности и нормативах - говоря коротко.
Если нам нужно умственное развития основанная на шаблонах, то оно изначально должно строиться не на формах, нормативах, стандартах, стереотипах, предубеждениях, не имея определенной методики ...
Т.е. ставя цель без шаблонного развития умственного развития развития разума (мы говорим о не о шаблонном развитии), то надо уяснить, что это в первую очередь индивидуальный подход к человеку без определенной методики развития, но что-бы начать такой путь развития разума, надо разобраться сначала с целями жизни человека, с его предназначением, а что для этого надо сперва на перво сделать? Правильно избавить его от готовых шаблонов, стереотипов, предрассудков, суждений навязанных со стороны. Он должен быть искренний перед собой, отвечая на наводящие вопросы на эту тему, и отвечать не так как принята и правильно.
Вот и самый просто пример без шаблонного развития разума. Надо учить без шаблонов навязанных, и без готовой программы обучения, составляя индивидуальную программу развития. Самое простое и легко доступное для понимания: это развития без шаблонов, в первую очередь в тех направлениях, которые наиболее интересны, а не те направления которые требует социум. Вот и тема о без шаблоном развитии раскрыта. Можно конечно продолжать, но для примера достаточно думаю, если заинтересовала, можно обсудить и поподробнее.

Тёмный Ангел написал:


Учить - это воздействовать на человека (желает он этого или нет). Такой процесс происходит в современной школе.
Современнонго человека воздействием на него обучить нельзя.
Современных людей я делю на 2 группы:
- Человек духовный (очень малая часть) он учится сам до определенного уровня (дальше у него появляются Учителя, сначала как правило земные, потом и духовные) - благодаря своему упорному труду он может достигнуить многого - практически для такого человека пределов нет - именно таким его создал Бог (как своих Сынов и Дочерей). Учитель появится всегда если готов ученик - таково правило эволюции живых существ.
- Человек материальный (животный) (их преобладающее большинство) - человек опустившийся на материальный уровень, оперирует только понятием - хорошо (комфортно) для тела, отрицает развитие души, поэтому стремиться только к материальным благам. Все что не относится к его материальному благосостоянию - отвергает, не замечает, компроментирует все что мешает его комфорту. При воздействии на него становится агресивным. Прилагает огромные усилия что бы доказать свою теорию, для этого создал институты власти, систему образования и науки и тратит огромные средства для их поддержания.

Но есть один, единственный способ научить человека - это личным примером, показывая божественную любовь ко всему живому пробудить человека. С этой целью сейчас на земле в человеческом облике
трудятся тысячи существ.
Их задача как раз и состоит в том чтобы не научить человека, а пробудить его!
И будет очень хорошо для развития Земли если Индиго станут помогать им.

Льоша: Воздействия может быть различным, например кто-то тебя наставляет на путь просветления, это-же воздействия, и оно не обязательно происходит против воли человека, как это в той-же школе например ...
Есть благородные воздействия на человека, тем более можно сказать и духовный наставник, который наставляет на путь, наставлять - это тоже воздействовать, в благородных целях помощи.
Просто понятия воздействовать имеет широкий смысл, ибо воздействовать можно по разному.
Тем более воздействовать, может иметь разные контекст, если посмотреть на процесс целителства, то это тоже воздействия. Как видишь, все в зависимости от того, исходя из чего мы будем понимать воздействия.
Если смотреть объективно, мои посты тоже на тебя воздействуют, заставляют думать и размышлять, как и твои посты на меня, а ты вот не задумываешься даже, что даже здесь есть воздействия. Даже вот такое воздействия способно чему-то научить/перейти к определенным выводам. Видишь даже мое воздействия, подвергла тебя условно разделить людей на 2 группы, хотя это игра условностей. А твое воздействия, приоткрыть тебе на примерах, что есть воздействия.
Другое дело воздействия через силу - вот при таком подходи действительно не научить.

Видишь в чем дело, когда ты показываешь личный пример божественной духовной любви, ты сам не задумываешься как воздействуешь на других. Ты конечно в этом прав , но мая цель тебе показать что есть воздействия.
А оно идет следующим образом, человек видит, ты проявляешь духовную любовь, сам по себе добрый, к тебе предположим тянуться другие, вот он и задумывается, я не буду рассматривать случае когда сонным во тьме, нет до этого дела.
Суть сия просто, смотри шире на термин воздействия.
Тем более помогать в этом деле, это учить, ну ладно если угодно наставлять ...
А вообще уясни для себя одно: всемогущество в единстве, и хоть если ты не можешь постичь до конца, просто помни, истина будет открываться. Пусть для тебя это будет сюрприз. Я уже давно постиг суть всемогущества, почти все ошибаются когда пытаются это постичь, эго мешает.
Не жди помощь, помогай сам ...

Как можно заставить человека идти к просветлению? Когда он будет готов к этому, он сам будет искать учителей. А вообще мы же с каждым воплощением, всё больше и больше идём к Свету, не заставишь же неопытную душу выше себя прыгнуть, всему своё время. Есть люди совсем новорождённые, точно как дети, и вообще не обижайте тех, кто живёт в деревне, они ближе к природе, можно иметь 2-3 высших образований, а разума не иметь, только что умные. Я живу в далёкой сибирской деревне, 300 чел. нет высшего, но душа искала истину, по крупицам собирала, покоя небыло. Да и сейчас цепляюсь за любую информацию, вот я сама бы бегала за учителем, чтобы помог.